Bastia

Conoscere la natura per costruire il rispetto per gli altri

Una giornata dedicata all’ambiente per gli alunni della primaria di Madonna di Campagna

BASTIA UMBRA In occasione della fine dell’anno scolastico, mercoledì 8 giugno 2016, nell’ambito della manifestazioni di fine d’anno, la scuola primaria del plesso Madonna di Campagna ha organizzato una giornata all’insegna del rispetto della natura e dell’ambiente e rispetto tra compagni e con gli adulti. Il tutto fa parte del progetto relativo alla conoscenza dei “Diritti e doveri dell’infanzia” che ha sostenuto il percorso educativo e didattico di tutto il plesso scolastico. Il tema è stato raccontato nella manifestazione finale tramite canti e rappresentazioni in prosa. Durante l’anno gli alunni hanno dato vita a “L’albero delle conquiste” guadagnando una foglia – simbolo per essersi impegnati in un comportamento lodevole riferito sia verso sé stessi, che nei confronti del gruppo. Nei laboratori di ceramica è stato realizzato l’albero del ciliegio nelle 4 stagioni, ad imitazione dell’originale presente in giardino; non sono mancati fiori e animaletti del prato che hanno animatole opere realizzate.Nel laboratorio di Cittadinanza Attiva, invece, gli alunni della classe quinta si sono confrontati con l’assessore comunale Filiberto Franchi:nel corso dell’anno scolastico, infatti, era stato attivato il progetto di conoscenza degli organi istituzionali del Comune, e gli alunni hanno poi hanno eletto un loro sindaco e un Consiglio comunale. All’assessore Franchi, l’8 giugno, sono state rivolte proposte di intervento per migliorare le condizioni di vita nella scuola. Il confronto tra la quinta classe e l’assessore ha contribuito per i ragazzi a rendere evidente l’importanza del rapporto tra istituzioni, amministrativa e scolastica, e per il raggiungimento di obiettivi comuni e quanto sia importante la scuola così concepita perla formazione dei cittadini di domani. La manifestazione si è conclusa con l’inaugurazione degli alberi del ciliegio nelle 4 stagioni, alla presenza dei genitori che hanno così condivisola parte finale del percorso educativo dei loro figli.

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